Pendidikan
Contoh Soal Ulangan IPS Kelas 3 Semester 2
October 6, 2025

Contoh Soal Ulangan IPS Kelas 3 Semester 2

Contoh Soal Ulangan IPS Kelas 3 Semester 2

Pendahuluan

Mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di kelas 3 semester 2 bertujuan untuk memberikan pemahaman dasar kepada siswa mengenai lingkungan sosial, ekonomi, dan budaya di sekitar mereka. Ulangan semester merupakan salah satu cara untuk mengukur pemahaman siswa terhadap materi yang telah dipelajari selama satu semester. Artikel ini akan menyajikan contoh soal ulangan IPS kelas 3 semester 2 yang mencakup berbagai topik penting, disertai dengan pembahasan yang jelas dan mudah dipahami.

I. Lingkungan Alam dan Sosial

<p><strong>Contoh Soal Ulangan IPS Kelas 3 Semester 2</strong></p> <p>” title=”</p> <p><strong>Contoh Soal Ulangan IPS Kelas 3 Semester 2</strong></p> <p>“></p> <ul> <li> <p><strong>A. Lingkungan Alam</strong></p> <ul> <li> <p><strong>1. Soal Pilihan Ganda</strong></p> <ul> <li> <p>a. Sumber daya alam yang dapat diperbarui adalah…</p> <ul> <li>A. Minyak bumi</li> <li>B. Batu bara</li> <li>C. Air</li> <li>D. Emas</li> </ul> <p><strong>Jawaban: C. Air</strong></p> <p><strong>Pembahasan:</strong> Sumber daya alam yang dapat diperbarui adalah sumber daya alam yang dapat diisi kembali atau dipulihkan setelah digunakan. Air merupakan salah satu contoh sumber daya alam yang dapat diperbarui melalui siklus hidrologi.</p> </li> <li> <p>b. Manfaat hutan bagi kehidupan manusia adalah…</p> <ul> <li>A. Tempat bermain</li> <li>B. Sumber air bersih</li> <li>C. Tempat membuang sampah</li> <li>D. Sumber polusi udara</li> </ul> <p><strong>Jawaban: B. Sumber air bersih</strong></p> <p><strong>Pembahasan:</strong> Hutan berperan penting dalam menjaga ketersediaan air bersih karena hutan dapat menyerap air hujan dan menyimpannya di dalam tanah. Air yang tersimpan ini kemudian akan menjadi sumber air bersih bagi manusia.</p> </li> <li> <p>c. Contoh kegiatan manusia yang dapat merusak lingkungan adalah…</p> <ul> <li>A. Menanam pohon</li> <li>B. Membuang sampah pada tempatnya</li> <li>C. Membakar hutan</li> <li>D. Membersihkan sungai</li> </ul> <p><strong>Jawaban: C. Membakar hutan</strong></p> <p><strong>Pembahasan:</strong> Membakar hutan dapat menyebabkan kerusakan lingkungan yang parah, seperti hilangnya habitat hewan, polusi udara, dan erosi tanah.</p> </li> </ul> </li> <li> <p><strong>2. Soal Isian Singkat</strong></p> <ul> <li> <p>a. Udara yang bersih sangat penting bagi…</p> <p><strong>Jawaban: Kesehatan</strong></p> <p><strong>Pembahasan:</strong> Udara yang bersih sangat penting bagi kesehatan manusia karena udara yang kotor dapat menyebabkan berbagai penyakit pernapasan.</p> </li> <li> <p>b. Tanah yang subur cocok untuk kegiatan…</p> <p><strong>Jawaban: Pertanian</strong></p> <p><strong>Pembahasan:</strong> Tanah yang subur mengandung banyak unsur hara yang dibutuhkan oleh tanaman untuk tumbuh. Oleh karena itu, tanah yang subur sangat cocok untuk kegiatan pertanian.</p> </li> <li> <p>c. Contoh sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui adalah…</p> <p><strong>Jawaban: Minyak bumi/Batu bara/Emas (pilih salah satu)</strong></p> <p><strong>Pembahasan:</strong> Sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui adalah sumber daya alam yang jumlahnya terbatas dan tidak dapat diisi kembali setelah digunakan. Minyak bumi, batu bara, dan emas adalah contoh sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui.</p> </li> </ul> </li> </ul> </li> <li> <p><strong>B. Lingkungan Sosial</strong></p> <ul> <li> <p><strong>1. Soal Pilihan Ganda</strong></p> <ul> <li> <p>a. Contoh kegiatan gotong royong di lingkungan masyarakat adalah…</p> <ul> <li>A. Belajar sendiri</li> <li>B. Membersihkan kelas</li> <li>C. Membangun jembatan</li> <li>D. Bermain game</li> </ul> <p><strong>Jawaban: C. Membangun jembatan</strong></p> <p><strong>Pembahasan:</strong> Gotong royong adalah kegiatan yang dilakukan bersama-sama untuk mencapai tujuan bersama. Membangun jembatan merupakan contoh kegiatan gotong royong di lingkungan masyarakat.</p> </li> <li> <p>b. Sikap yang harus kita hindari dalam pergaulan adalah…</p> <ul> <li>A. Saling menghormati</li> <li>B. Saling membantu</li> <li>C. Saling menghargai</li> <li>D. Saling mengejek</li> </ul> <p><strong>Jawaban: D. Saling mengejek</strong></p> <p><strong>Pembahasan:</strong> Saling mengejek dapat menyakiti perasaan orang lain dan merusak hubungan pertemanan.</p> </li> <li> <p>c. Contoh keberagaman yang ada di Indonesia adalah…</p> <ul> <li>A. Bahasa</li> <li>B. Agama</li> <li>C. Suku</li> <li>D. Semua benar</li> </ul> <p><strong>Jawaban: D. Semua benar</strong></p> <p><strong>Pembahasan:</strong> Indonesia memiliki keberagaman bahasa, agama, dan suku. Keberagaman ini merupakan kekayaan bangsa yang harus kita lestarikan.</p> </li> </ul> </li> <li> <p><strong>2. Soal Isian Singkat</strong></p> <ul> <li> <p>a. Hidup rukun akan menciptakan suasana yang…</p> <p><strong>Jawaban: Damai/Harmonis</strong></p> <p><strong>Pembahasan:</strong> Hidup rukun berarti saling menghormati, saling membantu, dan saling menghargai perbedaan. Hal ini akan menciptakan suasana yang damai dan harmonis.</p> </li> <li> <p>b. Kita harus menghormati perbedaan…</p> <p><strong>Jawaban: Pendapat/Agama/Suku/Ras (pilih salah satu)</strong></p> <p><strong>Pembahasan:</strong> Setiap orang memiliki perbedaan pendapat, agama, suku, dan ras. Kita harus menghormati perbedaan tersebut agar tercipta kerukunan.</p> </li> <li> <p>c. Contoh kegiatan yang menunjukkan persatuan dan kesatuan adalah…</p> <p><strong>Jawaban: Kerja bakti/Upacara bendera/Gotong royong (pilih salah satu)</strong></p> <p><strong>Pembahasan:</strong> Kerja bakti, upacara bendera, dan gotong royong adalah contoh kegiatan yang menunjukkan persatuan dan kesatuan.</p> </li> </ul> </li> </ul> </li> </ul> <p><strong>II. Kegiatan Ekonomi</strong></p> <ul> <li> <p><strong>A. Jenis-jenis Pekerjaan</strong></p> <ul> <li> <p><strong>1. Soal Pilihan Ganda</strong></p> <ul> <li> <p>a. Pekerjaan yang menghasilkan barang adalah…</p> <ul> <li>A. Guru</li> <li>B. Dokter</li> <li>C. Petani</li> <li>D. Polisi</li> </ul> <p><strong>Jawaban: C. Petani</strong></p> <p><strong>Pembahasan:</strong> Petani menghasilkan barang berupa hasil pertanian seperti padi, jagung, dan sayuran.</p> </li> <li> <p>b. Pekerjaan yang menghasilkan jasa adalah…</p> <ul> <li>A. Penjahit</li> <li>B. Tukang kayu</li> <li>C. Dokter</li> <li>D. Nelayan</li> </ul> <p><strong>Jawaban: C. Dokter</strong></p> <p><strong>Pembahasan:</strong> Dokter memberikan jasa berupa pelayanan kesehatan kepada masyarakat.</p> </li> <li> <p>c. Contoh pekerjaan yang memanfaatkan sumber daya alam adalah…</p> <ul> <li>A. Guru</li> <li>B. Dokter</li> <li>C. Petani</li> <li>D. Polisi</li> </ul> <p><strong>Jawaban: C. Petani</strong></p> <p><strong>Pembahasan:</strong> Petani memanfaatkan sumber daya alam seperti tanah, air, dan sinar matahari untuk menghasilkan hasil pertanian.</p> </li> </ul> </li> <li> <p><strong>2. Soal Isian Singkat</strong></p> <ul> <li> <p>a. Orang yang bekerja di sawah disebut…</p> <p><strong>Jawaban: Petani</strong></p> <p><strong>Pembahasan:</strong> Petani adalah orang yang bekerja di sawah untuk menghasilkan padi atau tanaman lainnya.</p> </li> <li> <p>b. Orang yang bekerja di laut disebut…</p> <p><strong>Jawaban: Nelayan</strong></p> <p><strong>Pembahasan:</strong> Nelayan adalah orang yang bekerja di laut untuk menangkap ikan.</p> </li> <li> <p>c. Orang yang mengajar di sekolah disebut…</p> <p><strong>Jawaban: Guru</strong></p> <p><strong>Pembahasan:</strong> Guru adalah orang yang mengajar di sekolah untuk memberikan ilmu pengetahuan kepada siswa.</p> </li> </ul> </li> </ul> </li> <li> <p><strong>B. Uang dan Pengelolaannya</strong></p> <ul> <li> <p><strong>1. Soal Pilihan Ganda</strong></p> <ul> <li> <p>a. Fungsi uang sebagai alat…</p> <ul> <li>A. Pembayaran</li> <li>B. Penyimpanan</li> <li>C. Investasi</li> <li>D. Semua benar</li> </ul> <p><strong>Jawaban: A. Pembayaran</strong></p> <p><strong>Pembahasan:</strong> Fungsi utama uang adalah sebagai alat pembayaran untuk membeli barang dan jasa.</p> </li> <li> <p>b. Contoh cara menghemat uang adalah…</p> <ul> <li>A. Membeli barang yang tidak diperlukan</li> <li>B. Menabung sebagian uang jajan</li> <li>C. Membuang-buang uang</li> <li>D. Meminjam uang</li> </ul> <p><strong>Jawaban: B. Menabung sebagian uang jajan</strong></p> <p><strong>Pembahasan:</strong> Menabung sebagian uang jajan adalah salah satu cara menghemat uang.</p> </li> <li> <p>c. Tempat menyimpan uang yang aman adalah…</p> <ul> <li>A. Di bawah kasur</li> <li>B. Di lemari</li> <li>C. Di bank</li> <li>D. Di dompet</li> </ul> <p><strong>Jawaban: C. Di bank</strong></p> <p><strong>Pembahasan:</strong> Bank adalah tempat yang aman untuk menyimpan uang.</p> </li> </ul> </li> <li> <p><strong>2. Soal Isian Singkat</strong></p> <ul> <li> <p>a. Uang digunakan untuk membeli…</p> <p><strong>Jawaban: Barang/Jasa</strong></p> <p><strong>Pembahasan:</strong> Uang digunakan untuk membeli barang dan jasa yang kita butuhkan.</p> </li> <li> <p>b. Kita harus menggunakan uang dengan…</p> <p><strong>Jawaban: Bijak/Hati-hati</strong></p> <p><strong>Pembahasan:</strong> Kita harus menggunakan uang dengan bijak dan hati-hati agar tidak boros.</p> </li> <li> <p>c. Contoh kebutuhan yang harus dipenuhi adalah…</p> <p><strong>Jawaban: Makanan/Pakaian/Tempat tinggal</strong></p> <p><strong>Pembahasan:</strong> Makanan, pakaian, dan tempat tinggal adalah contoh kebutuhan yang harus dipenuhi.</p> </li> </ul> </li> </ul> </li> </ul> <p><strong>III. Kegiatan Sejarah dan Budaya</strong></p> <ul> <li> <p><strong>A. Sejarah Lingkungan Setempat</strong></p> <ul> <li> <p><strong>1. Soal Pilihan Ganda</strong></p> <ul> <li> <p>a. Tujuan mempelajari sejarah adalah…</p> <ul> <li>A. Melupakan masa lalu</li> <li>B. Mengetahui peristiwa yang terjadi di masa lalu</li> <li>C. Mengulangi kesalahan yang sama</li> <li>D. Tidak peduli dengan masa lalu</li> </ul> <p><strong>Jawaban: B. Mengetahui peristiwa yang terjadi di masa lalu</strong></p> <p><strong>Pembahasan:</strong> Tujuan mempelajari sejarah adalah untuk mengetahui peristiwa yang terjadi di masa lalu agar kita dapat belajar dari pengalaman dan tidak mengulangi kesalahan yang sama.</p> </li> <li> <p>b. Sumber sejarah dapat berupa…</p> <ul> <li>A. Buku</li> <li>B. Foto</li> <li>C. Cerita dari orang tua</li> <li>D. Semua benar</li> </ul> <p><strong>Jawaban: D. Semua benar</strong></p> <p><strong>Pembahasan:</strong> Sumber sejarah dapat berupa buku, foto, cerita dari orang tua, dan benda-benda peninggalan sejarah lainnya.</p> </li> <li> <p>c. Contoh peninggalan sejarah di lingkungan setempat adalah…</p> <ul> <li>A. Candi</li> <li>B. Museum</li> <li>C. Bangunan kuno</li> <li>D. Semua benar (tergantung daerah setempat)</li> </ul> <p><strong>Jawaban: D. Semua benar (tergantung daerah setempat)</strong></p> <p><strong>Pembahasan:</strong> Peninggalan sejarah di lingkungan setempat dapat berupa candi, museum, bangunan kuno, dan tempat-tempat bersejarah lainnya.</p> </li> </ul> </li> <li> <p><strong>2. Soal Isian Singkat</strong></p> <ul> <li> <p>a. Sejarah adalah catatan peristiwa yang terjadi di masa…</p> <p><strong>Jawaban: Lalu</strong></p> <p><strong>Pembahasan:</strong> Sejarah adalah catatan peristiwa yang terjadi di masa lalu.</p> </li> <li> <p>b. Kita dapat mengetahui sejarah dari…</p> <p><strong>Jawaban: Buku/Cerita/Foto/Peninggalan (pilih salah satu)</strong></p> <p><strong>Pembahasan:</strong> Kita dapat mengetahui sejarah dari buku, cerita, foto, dan peninggalan sejarah lainnya.</p> </li> <li> <p>c. Mempelajari sejarah dapat membuat kita lebih…</p> <p><strong>Jawaban: Bijak/Berpengetahuan</strong></p> <p><strong>Pembahasan:</strong> Mempelajari sejarah dapat membuat kita lebih bijak dan berpengetahuan.</p> </li> </ul> </li> </ul> </li> <li> <p><strong>B. Keragaman Budaya</strong></p> <ul> <li> <p><strong>1. Soal Pilihan Ganda</strong></p> <ul> <li> <p>a. Contoh keragaman budaya di Indonesia adalah…</p> <ul> <li>A. Pakaian adat</li> <li>B. Tarian daerah</li> <li>C. Lagu daerah</li> <li>D. Semua benar</li> </ul> <p><strong>Jawaban: D. Semua benar</strong></p> <p><strong>Pembahasan:</strong> Indonesia memiliki keragaman budaya yang sangat kaya, seperti pakaian adat, tarian daerah, lagu daerah, dan makanan khas.</p> </li> <li> <p>b. Sikap yang harus kita kembangkan terhadap keragaman budaya adalah…</p> <ul> <li>A. Menghina budaya lain</li> <li>B. Menghargai budaya sendiri</li> <li>C. Menjelek-jelekkan budaya lain</li> <li>D. Acuh tak acuh</li> </ul> <p><strong>Jawaban: B. Menghargai budaya sendiri</strong> dan <strong>menghormati budaya lain</strong> (jawaban ini perlu digabungkan)</p> <p><strong>Pembahasan:</strong> Kita harus menghargai budaya sendiri dan menghormati budaya lain agar tercipta kerukunan dan persatuan.</p> </li> <li> <p>c. Manfaat mempelajari keragaman budaya adalah…</p> <ul> <li>A. Menambah wawasan</li> <li>B. Menumbuhkan rasa cinta tanah air</li> <li>C. Mempererat persatuan</li> <li>D. Semua benar</li> </ul> <p><strong>Jawaban: D. Semua benar</strong></p> <p><strong>Pembahasan:</strong> Mempelajari keragaman budaya dapat menambah wawasan, menumbuhkan rasa cinta tanah air, dan mempererat persatuan.</p> </li> </ul> </li> <li> <p><strong>2. Soal Isian Singkat</strong></p> <ul> <li> <p>a. Setiap daerah di Indonesia memiliki budaya yang…</p> <p><strong>Jawaban: Berbeda/Unik</strong></p> <p><strong>Pembahasan:</strong> Setiap daerah di Indonesia memiliki budaya yang berbeda dan unik.</p> </li> <li> <p>b. Kita harus melestarikan budaya agar tidak…</p> <p><strong>Jawaban: Hilang/Punah</strong></p> <p><strong>Pembahasan:</strong> Kita harus melestarikan budaya agar tidak hilang atau punah.</p> </li> <li> <p>c. Contoh pakaian adat dari Jawa adalah…</p> <p><strong>Jawaban: Kebaya/Beskap</strong></p> <p><strong>Pembahasan:</strong> Kebaya dan beskap adalah contoh pakaian adat dari Jawa.</p> </li> </ul> </li> </ul> </li> </ul> <p><strong>Penutup</strong></p> <p>Contoh soal ulangan IPS kelas 3 semester 2 di atas mencakup berbagai topik penting yang telah dipelajari selama satu semester. Dengan mempelajari contoh soal ini, siswa diharapkan dapat lebih memahami materi pelajaran dan siap menghadapi ulangan semester. Selain itu, siswa juga diharapkan dapat mengembangkan sikap positif terhadap lingkungan alam dan sosial, serta menghargai keragaman budaya yang ada di Indonesia.</p> <div class=

admin
0

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Archives

Categories

Recent Posts

Recent Comments

No comments to show.