Pendidikan
Contoh Soal Ulangan Kelas 3 SD: Persiapan & Latihan
October 20, 2025

Contoh Soal Ulangan Kelas 3 SD: Persiapan & Latihan

Contoh Soal Ulangan Kelas 3 SD: Persiapan & Latihan

Pendahuluan

Ujian atau ulangan merupakan bagian penting dari proses belajar di sekolah dasar (SD). Bagi siswa kelas 3, ulangan bukan hanya sekadar menguji pemahaman materi, tetapi juga melatih kemampuan berpikir kritis, memecahkan masalah, dan mengatur waktu. Artikel ini akan menyajikan contoh-contoh soal ulangan kelas 3 SD dari berbagai mata pelajaran, disertai pembahasan yang jelas dan mudah dipahami. Tujuannya adalah untuk membantu siswa mempersiapkan diri dengan lebih baik, meningkatkan kepercayaan diri, dan meraih hasil yang optimal.

I. Matematika

<p><strong>Contoh Soal Ulangan Kelas 3 SD: Persiapan & Latihan</strong></p> <p>” title=”</p> <p><strong>Contoh Soal Ulangan Kelas 3 SD: Persiapan & Latihan</strong></p> <p>“></p> <p>Matematika di kelas 3 SD berfokus pada operasi hitung dasar, pengukuran, dan pemecahan masalah sederhana. Berikut adalah contoh soal beserta pembahasannya:</p> <p><strong>A. Operasi Hitung Penjumlahan dan Pengurangan</strong></p> <ol> <li> <p><strong>Soal:</strong> Ibu membeli 25 buah apel dan 18 buah jeruk. Berapa jumlah buah yang dibeli Ibu?</p> <p><strong>Pembahasan:</strong></p> <ul> <li>Soal ini melibatkan operasi penjumlahan.</li> <li>Kita perlu menjumlahkan jumlah apel dan jeruk: 25 + 18.</li> <li>25 + 18 = 43</li> </ul> <p><strong>Jawaban:</strong> Jumlah buah yang dibeli Ibu adalah 43 buah.</p> </li> <li> <p><strong>Soal:</strong> Adik memiliki 67 kelereng. Ia memberikan 29 kelereng kepada temannya. Berapa sisa kelereng Adik sekarang?</p> <p><strong>Pembahasan:</strong></p> <ul> <li>Soal ini melibatkan operasi pengurangan.</li> <li>Kita perlu mengurangkan jumlah kelereng yang diberikan dari jumlah kelereng awal: 67 – 29.</li> <li>67 – 29 = 38</li> </ul> <p><strong>Jawaban:</strong> Sisa kelereng Adik sekarang adalah 38 buah.</p> </li> </ol> <p><strong>B. Operasi Hitung Perkalian dan Pembagian</strong></p> <ol> <li> <p><strong>Soal:</strong> Sebuah kotak berisi 6 buah pensil. Jika ada 8 kotak, berapa jumlah pensil seluruhnya?</p> <p><strong>Pembahasan:</strong></p> <ul> <li>Soal ini melibatkan operasi perkalian.</li> <li>Kita perlu mengalikan jumlah pensil dalam satu kotak dengan jumlah kotak: 6 x 8.</li> <li>6 x 8 = 48</li> </ul> <p><strong>Jawaban:</strong> Jumlah pensil seluruhnya adalah 48 buah.</p> </li> <li> <p><strong>Soal:</strong> Ibu memiliki 36 kue. Kue tersebut akan dibagikan kepada 4 orang anak sama banyak. Berapa kue yang diterima setiap anak?</p> <p><strong>Pembahasan:</strong></p> <ul> <li>Soal ini melibatkan operasi pembagian.</li> <li>Kita perlu membagi jumlah kue dengan jumlah anak: 36 : 4.</li> <li>36 : 4 = 9</li> </ul> <p><strong>Jawaban:</strong> Setiap anak akan menerima 9 kue.</p> </li> </ol> <p><strong>C. Pengukuran Panjang dan Berat</strong></p> <ol> <li> <p><strong>Soal:</strong> Panjang sebuah pensil adalah 15 cm. Panjang sebuah buku adalah 22 cm. Berapa selisih panjang pensil dan buku?</p> <p><strong>Pembahasan:</strong></p> <ul> <li>Soal ini melibatkan pengukuran panjang dan operasi pengurangan.</li> <li>Kita perlu mengurangkan panjang pensil dari panjang buku: 22 cm – 15 cm.</li> <li>22 cm – 15 cm = 7 cm</li> </ul> <p><strong>Jawaban:</strong> Selisih panjang pensil dan buku adalah 7 cm.</p> </li> <li> <p><strong>Soal:</strong> Berat sebuah apel adalah 120 gram. Berat sebuah jeruk adalah 85 gram. Mana yang lebih berat, apel atau jeruk? Berapa selisih beratnya?</p> <p><strong>Pembahasan:</strong></p> <ul> <li>Soal ini melibatkan pengukuran berat dan operasi pengurangan.</li> <li>Apel lebih berat daripada jeruk karena 120 gram > 85 gram.</li> <li>Selisih beratnya adalah 120 gram – 85 gram = 35 gram.</li> </ul> <p><strong>Jawaban:</strong> Apel lebih berat daripada jeruk. Selisih beratnya adalah 35 gram.</p> </li> </ol> <p><strong>II. Bahasa Indonesia</strong></p> <p>Bahasa Indonesia di kelas 3 SD berfokus pada pemahaman teks, tata bahasa sederhana, dan kemampuan menulis kalimat. Berikut adalah contoh soal beserta pembahasannya:</p> <p><strong>A. Membaca dan Memahami Teks</strong></p> <p><em>Teks:</em></p> <p>"Setiap hari Minggu, keluarga Rina pergi ke taman. Mereka membawa bekal makanan dan minuman. Rina dan adiknya bermain ayunan dan perosotan. Ayah membaca koran, sedangkan Ibu menyiapkan makanan. Mereka sangat menikmati waktu bersama di taman."</p> <ol> <li> <p><strong>Soal:</strong> Ke mana keluarga Rina pergi setiap hari Minggu?</p> <p><strong>Pembahasan:</strong></p> <ul> <li>Jawaban dapat ditemukan langsung di kalimat pertama teks.</li> </ul> <p><strong>Jawaban:</strong> Keluarga Rina pergi ke taman setiap hari Minggu.</p> </li> <li> <p><strong>Soal:</strong> Apa yang dilakukan Rina dan adiknya di taman?</p> <p><strong>Pembahasan:</strong></p> <ul> <li>Jawaban dapat ditemukan di kalimat ketiga teks.</li> </ul> <p><strong>Jawaban:</strong> Rina dan adiknya bermain ayunan dan perosotan di taman.</p> </li> <li> <p><strong>Soal:</strong> Apa yang dilakukan Ayah di taman?</p> <p><strong>Pembahasan:</strong></p> <ul> <li>Jawaban dapat ditemukan di kalimat keempat teks.</li> </ul> <p><strong>Jawaban:</strong> Ayah membaca koran di taman.</p> </li> </ol> <p><strong>B. Tata Bahasa (Penggunaan Huruf Kapital dan Tanda Baca)</strong></p> <ol> <li> <p><strong>Soal:</strong> Perbaiki kalimat berikut: "rina pergi ke sekolah."</p> <p><strong>Pembahasan:</strong></p> <ul> <li>Huruf pertama pada awal kalimat dan nama orang harus menggunakan huruf kapital.</li> <li>Kalimat harus diakhiri dengan tanda titik.</li> </ul> <p><strong>Jawaban:</strong> Rina pergi ke sekolah.</p> </li> <li> <p><strong>Soal:</strong> Tambahkan tanda baca yang tepat pada kalimat berikut: "apa kamu sudah makan"</p> <p><strong>Pembahasan:</strong></p> <ul> <li>Kalimat tanya harus diakhiri dengan tanda tanya.</li> </ul> <p><strong>Jawaban:</strong> Apa kamu sudah makan?</p> </li> </ol> <p><strong>C. Menulis Kalimat Sederhana</strong></p> <ol> <li> <p><strong>Soal:</strong> Buatlah sebuah kalimat tentang hewan peliharaanmu!</p> <p><strong>Pembahasan:</strong></p> <ul> <li>Kalimat harus lengkap (subjek, predikat, objek/keterangan jika ada).</li> <li>Contoh: "Saya memiliki kucing bernama Miko."</li> </ul> <p><strong>Jawaban:</strong> (Jawaban bervariasi, tergantung hewan peliharaan siswa)</p> </li> </ol> <p><strong>III. Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)</strong></p> <p>IPA di kelas 3 SD memperkenalkan konsep dasar tentang makhluk hidup, lingkungan, dan energi. Berikut adalah contoh soal beserta pembahasannya:</p> <p><strong>A. Makhluk Hidup dan Lingkungannya</strong></p> <ol> <li> <p><strong>Soal:</strong> Sebutkan 3 ciri-ciri makhluk hidup!</p> <p><strong>Pembahasan:</strong></p> <ul> <li>Ciri-ciri makhluk hidup antara lain: bernapas, bergerak, makan dan minum, tumbuh, berkembang biak, peka terhadap rangsangan, dan mengeluarkan zat sisa.</li> </ul> <p><strong>Jawaban:</strong> Bernapas, bergerak, makan dan minum. (Pilih 3 dari daftar di atas)</p> </li> <li> <p><strong>Soal:</strong> Apa yang dibutuhkan tumbuhan untuk membuat makanan?</p> <p><strong>Pembahasan:</strong></p> <ul> <li>Tumbuhan membuat makanan melalui proses fotosintesis.</li> <li>Fotosintesis membutuhkan cahaya matahari, air, karbon dioksida, dan klorofil.</li> </ul> <p><strong>Jawaban:</strong> Cahaya matahari, air, karbon dioksida.</p> </li> </ol> <p><strong>B. Energi dan Perubahannya</strong></p> <ol> <li> <p><strong>Soal:</strong> Sebutkan 2 contoh sumber energi!</p> <p><strong>Pembahasan:</strong></p> <ul> <li>Sumber energi adalah segala sesuatu yang menghasilkan energi.</li> <li>Contoh: matahari, angin, air, listrik, bahan bakar fosil.</li> </ul> <p><strong>Jawaban:</strong> Matahari, angin.</p> </li> <li> <p><strong>Soal:</strong> Apa perubahan energi yang terjadi pada lampu senter?</p> <p><strong>Pembahasan:</strong></p> <ul> <li>Lampu senter mengubah energi kimia (dari baterai) menjadi energi cahaya.</li> </ul> <p><strong>Jawaban:</strong> Energi kimia menjadi energi cahaya.</p> </li> </ol> <p><strong>IV. Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)</strong></p> <p>IPS di kelas 3 SD memperkenalkan konsep dasar tentang diri sendiri, keluarga, lingkungan sekitar, dan keragaman budaya. Berikut adalah contoh soal beserta pembahasannya:</p> <p><strong>A. Diri Sendiri dan Keluarga</strong></p> <ol> <li> <p><strong>Soal:</strong> Sebutkan 3 anggota keluargamu!</p> <p><strong>Pembahasan:</strong></p> <ul> <li>Anggota keluarga inti: ayah, ibu, kakak, adik.</li> </ul> <p><strong>Jawaban:</strong> Ayah, Ibu, Kakak (atau Adik).</p> </li> <li> <p><strong>Soal:</strong> Apa saja tugasmu di rumah?</p> <p><strong>Pembahasan:</strong></p> <ul> <li>Tugas di rumah bervariasi tergantung kondisi keluarga.</li> <li>Contoh: membantu membersihkan rumah, merapikan tempat tidur, mencuci piring.</li> </ul> <p><strong>Jawaban:</strong> (Jawaban bervariasi, tergantung tugas siswa di rumah)</p> </li> </ol> <p><strong>B. Lingkungan Sekitar</strong></p> <ol> <li> <p><strong>Soal:</strong> Sebutkan 2 contoh kenampakan alam!</p> <p><strong>Pembahasan:</strong></p> <ul> <li>Kenampakan alam adalah segala sesuatu yang terbentuk secara alami di bumi.</li> <li>Contoh: gunung, sungai, danau, laut, hutan.</li> </ul> <p><strong>Jawaban:</strong> Gunung, sungai.</p> </li> <li> <p><strong>Soal:</strong> Apa manfaat sungai bagi manusia?</p> <p><strong>Pembahasan:</strong></p> <ul> <li>Sungai bermanfaat sebagai sumber air, sarana transportasi, irigasi, dan pembangkit listrik.</li> </ul> <p><strong>Jawaban:</strong> Sumber air, sarana transportasi.</p> </li> </ol> <p><strong>Kesimpulan</strong></p> <p>Contoh-contoh soal di atas hanyalah sebagian kecil dari materi yang dipelajari di kelas 3 SD. Penting bagi siswa untuk terus belajar, berlatih, dan memahami konsep dasar dari setiap mata pelajaran. Dengan persiapan yang matang, siswa akan lebih percaya diri dan mampu meraih hasil yang memuaskan dalam ulangan. Selain berlatih soal, siswa juga perlu aktif bertanya kepada guru jika ada materi yang belum dipahami. Dukungan dari orang tua juga sangat penting dalam membantu siswa belajar di rumah. Dengan kerjasama yang baik antara siswa, guru, dan orang tua, proses belajar akan menjadi lebih efektif dan menyenangkan.</p> <div class=

admin
0

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Archives

Categories

Recent Posts

Recent Comments

No comments to show.